編者按
與高校畢業(yè)生的匆匆步履相伴,2022年求職季如約來(lái)臨。1076萬(wàn)名95后、00后大學(xué)生將迎來(lái)人生的一次重要抉擇。
在新冠肺炎疫情影響仍未散去、就業(yè)市場(chǎng)壓力增加的背景下,如何讓畢業(yè)生得其所、安其心、樂(lè )其業(yè)?黨和政府高度重視,社會(huì )各界齊心努力——國辦發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步做好高校畢業(yè)生等青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作的通知》;人力資源和社會(huì )保障部等部門(mén)啟動(dòng)百萬(wàn)就業(yè)見(jiàn)習崗位募集計劃;教育部開(kāi)展全國高校書(shū)記校長(cháng)訪(fǎng)企拓崗促就業(yè)專(zhuān)項行動(dòng);各地高校、企業(yè)統籌協(xié)作,有條不紊開(kāi)展就業(yè)促進(jìn)周等活動(dòng)……匯聚合力、共促就業(yè),“就業(yè)優(yōu)先戰略”在實(shí)踐中穩步落實(shí)。
作為育人才、促就業(yè)的關(guān)鍵主體,高校、企業(yè)如何雙向奔赴,為暢通就業(yè)渠道共同發(fā)力?怎樣形成長(cháng)效機制,讓人才求職、企業(yè)覓才都不再難?今日起,本報推出“校企攜手促就業(yè)”系列報道,派出報道組走進(jìn)高校、企業(yè),走近畢業(yè)生群體,了解難點(diǎn)、傾聽(tīng)訴求,展示好做法、尋求真對策,為推動(dòng)大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)尋方問(wèn)計、搭建橋梁。
這個(gè)畢業(yè)季,讓我們一起攜手共赴、逐夢(mèng)明天……
進(jìn)入5月,北京某高校本科畢業(yè)生李思的就業(yè)路走到了“關(guān)鍵階段”。
剛剛過(guò)去的這個(gè)春天,她等來(lái)了并不理想的考研成績(jì),又被突如其來(lái)的疫情影響了求職的節奏。如今,她每天聚精會(huì )神地趴在電腦前,篩選企業(yè)信息、海投簡(jiǎn)歷?!笆峭Σ蝗菀?,但機會(huì )還是有的,要仔細把握?!?/p>
李思是今年高校畢業(yè)生大軍中的普通一員。
數據顯示,今年我國大學(xué)畢業(yè)生達1076萬(wàn)人,規模和增量均創(chuàng )歷史新高。與此同時(shí),受?chē)H疫情影響,這兩年返回國內就業(yè)的海外留學(xué)生也不斷增加。
一場(chǎng)事關(guān)千萬(wàn)高校畢業(yè)生的“就業(yè)保衛戰”,如何打贏(yíng)?
“就業(yè)優(yōu)先戰略”落地有聲,政策“大禮包”頻頻助力:人社部等十部門(mén)啟動(dòng)實(shí)施百萬(wàn)就業(yè)見(jiàn)習崗位募集計劃;教育部開(kāi)展全國高校書(shū)記校長(cháng)訪(fǎng)企拓崗促就業(yè)專(zhuān)項行動(dòng);就業(yè)促進(jìn)周等活動(dòng)在各地接連舉辦……
記者走訪(fǎng)發(fā)現,用人單位的人才需求仍大量存在,但供與求之間,一個(gè)個(gè)斷點(diǎn)有待彌合:不同學(xué)歷畢業(yè)生,“兩頭”搶手“中間”遇冷;不同行業(yè)用人單位,有的一崗難求,有的無(wú)人問(wèn)津;甚至同一個(gè)學(xué)生、不同求職時(shí)間,能獲得“offer”的概率也大不一樣。
一頭“盼就業(yè)”,一頭“愁招工”。問(wèn)題緣何而生,斷點(diǎn)怎樣補齊?記者多方調研,尋找答案。
畢業(yè)生:“兩頭”搶手“中間”冷
春節以來(lái),李思已經(jīng)在網(wǎng)上“海投”出100多份簡(jiǎn)歷?!耙矃⑴c過(guò)幾家企業(yè)的線(xiàn)上面試,不太滿(mǎn)意?!睂τ诘谝环莨ぷ?,她有個(gè)“小目標”:行政崗位、待遇穩定、不要出差。
這恰恰是今年就業(yè)市場(chǎng)上最為稀缺的崗位。
由人力資源和社會(huì )保障部發(fā)布的2021年四季度全國“最缺工”100個(gè)職業(yè)中,43個(gè)屬于“生產(chǎn)制造及有關(guān)人員”;排名前10的職業(yè)均為營(yíng)銷(xiāo)員、餐廳服務(wù)員、車(chē)工等,很多高校畢業(yè)生的求職意向與此并不匹配。
與李思面對的預期與崗位供應的錯配不同,江蘇某高校畢業(yè)生劉成則一直感慨自己“錯失良機”。
畢業(yè)于機械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的劉成本來(lái)手握“一把好牌”,卻因執著(zhù)考研先后錯過(guò)秋招、春招。等他從考研失敗的沮喪中走出,行業(yè)內較大的用人單位早已完成招聘。
“企業(yè)校招分為秋招和春招,分別在9至11月和次年3至5月進(jìn)行。一般來(lái)說(shuō),規模較大、質(zhì)量較好的企業(yè)在秋招季就完成了招聘計劃?!蔽錆h一家芯片企業(yè)負責人曾華在秋招時(shí)明顯感覺(jué)“學(xué)生不太積極”,“很多人在準備專(zhuān)升本、考研等考試,無(wú)暇求職”。
記者走訪(fǎng)發(fā)現,除了求職者預期與崗位供應的錯配、企業(yè)招聘與學(xué)生求職時(shí)間的錯配外,今年就業(yè)市場(chǎng)中不同學(xué)歷求職者“兩頭”搶手“中間”冷的現象愈加突出:知名高校博士生、技工院校畢業(yè)生、優(yōu)質(zhì)職教本科生頗為搶手,而畢業(yè)人數最多的普通院校本科生甚至碩士生找工作則相對困難。
智聯(lián)招聘執行副總裁李強觀(guān)察到,今年專(zhuān)科院校畢業(yè)生簽約率逆勢升高5個(gè)百分點(diǎn),超過(guò)普通本科。5月7日,海南發(fā)出博士招才“英雄帖”:首批1316個(gè)博士人才需求崗位,人均年薪約35萬(wàn)元,最高年薪達100萬(wàn)元。
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書(shū)記吳學(xué)敏介紹,截至目前,該校首批專(zhuān)科起點(diǎn)入學(xué)的2年制本科生已有68.44%落實(shí)了就業(yè)崗位,平均年薪超過(guò)9萬(wàn)元。
用人單位:“看簡(jiǎn)歷很豐富,上崗后卻無(wú)所適從”
幾套桌椅、一部手機,外加厚厚一摞招聘資料,北京某企業(yè)直播間里,招聘主播劉一璐正忙著(zhù)連線(xiàn)——疫情之下,線(xiàn)上招聘成為招聘新趨勢。
但參與多次線(xiàn)上招聘后,南京某科技公司主管人事的副總經(jīng)理林景認為“中間好似有堵墻”:“我們不能全方位了解學(xué)生,學(xué)生也無(wú)法到現場(chǎng)感受企業(yè)氛圍,影響了‘雙選’效果?!?/p>
像堵墻一樣隔開(kāi)求職者和用人單位的,不只是招聘形式的變化。
記者走訪(fǎng)企業(yè)發(fā)現,部分崗位縮招的同時(shí),很多中小微企業(yè)、新興業(yè)態(tài)和傳統制造業(yè)、中西部地區及基層企業(yè)仍存在用人缺口。受地域認知偏見(jiàn)、信息溝通不暢、求職者能力欠缺等因素影響,此類(lèi)企業(yè)往往“求才不得”,陷入“招工難”的境地。
同時(shí),如何透過(guò)簡(jiǎn)歷與面試“看準”人才,也是企業(yè)面臨的一道難題。
“看簡(jiǎn)歷很豐富,上崗后卻無(wú)所適從?!辈簧倨髽I(yè)受訪(fǎng)者感慨,一些畢業(yè)生學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)甚至實(shí)習經(jīng)歷都符合用人要求,但上崗實(shí)習后才發(fā)現,在實(shí)踐能力等方面差距較大。
對此,對外經(jīng)濟貿易大學(xué)國家對外開(kāi)放研究院教授李長(cháng)安分析:一方面,用人單位的招聘條件無(wú)法與個(gè)人預期匹配,最終求人而不得;另一方面,求職者能力水平與崗位需求之間存在差距,只能望而卻步。
近日被廣泛關(guān)注的“月薪1.4萬(wàn)元都招不到機械專(zhuān)業(yè)學(xué)生”,就是例證。據報道,“招不到”是因為該企業(yè)心儀的人才早已被其他“大廠(chǎng)”以更高工資提前簽約鎖定,而給出1.4萬(wàn)元月薪的制造企業(yè)已是“下了很大決心”。有評論稱(chēng):“中國的部分制造企業(yè)需要及時(shí)更新市場(chǎng)觀(guān)念,正確看待制造業(yè)人才?!?/p>
彌合斷點(diǎn):學(xué)校企業(yè)是重要兩端
記者發(fā)現,面對激烈的求職競爭、演變的就業(yè)形勢,一些大學(xué)生的應對頗為吃力。
“應屆生對就業(yè)市場(chǎng)的快速變化和定價(jià)認知明顯滯后?!倍嗉艺衅钙髽I(yè)和服務(wù)平臺反映,為了回避矛盾,不少畢業(yè)生對職業(yè)選擇進(jìn)行延遲性決定。
“要學(xué)會(huì )提高專(zhuān)注力和自制力,在單位時(shí)間內提高求職效率?!盉oss直聘研究院院長(cháng)常濛說(shuō)。
“很多畢業(yè)生還找不到求職的感覺(jué)?!标兾髂掣咝>蜆I(yè)中心指導教師劉夢(mèng)然發(fā)現,有學(xué)生第一次線(xiàn)上面試時(shí),穿著(zhù)卡通毛衣就打開(kāi)了攝像頭。當看到屏幕那邊身著(zhù)正裝的HR時(shí),“一下就蒙圈了”“稀里糊涂結束了面試”。
她還經(jīng)常發(fā)現學(xué)生“一份簡(jiǎn)歷海投天下”:“既不了解求職企業(yè),也不了解自身優(yōu)勢,更不了解兩者之間在哪里能產(chǎn)生好的‘化學(xué)反應’,成功率自然大打折扣?!彼J為,面對新的就業(yè)形勢、招聘形態(tài),大學(xué)生亟須提升自身“求職力”。
“聽(tīng)說(shuō)有同學(xué)拿到了比這個(gè)高的薪水,為什么我不能?”林景在招聘中常聽(tīng)到此類(lèi)訴求。他表示,畢業(yè)生要樹(shù)立“就業(yè)既要看當下,又要謀長(cháng)遠”的良好心態(tài):“每個(gè)人能力各不相同、崗位各有差異,忽視行業(yè)前景、上升空間等綜合要素的單一擇業(yè)觀(guān)會(huì )讓人錯失不少良機?!?/p>
更多受訪(fǎng)專(zhuān)家表示,漫漫求職路上,畢業(yè)生所面對的困惑不能僅靠個(gè)人求索來(lái)排解,學(xué)校、企業(yè)更應成為解難紓困的主體——而且,功夫不僅在當下,也在平時(shí)。
“尤其是在新興產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展的背景下,學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設置、知識技能培養往往滯后于產(chǎn)業(yè)迭代的步伐,理論與實(shí)踐之間銜接不夠,人才的學(xué)校培養、企業(yè)接收之間存在斷點(diǎn)?!北本┞?lián)合大學(xué)教授汪昕宇認為,“高校與企業(yè)須雙向發(fā)力,讓學(xué)生習得真本領(lǐng),才能破除求職乃至成長(cháng)路上的一道道障礙?!?/p>
?。ū緢笥浾?鄧暉 李曉 陳之殷)
?。ú糠质茉L(fǎng)者為化名)